Search results for "ammatillinen liikkuvuus"
showing 7 items of 7 documents
Pedagoginen asiantuntijuus liikkeessä ja muutoksessa : huomisen haasteita
2014
Auf dem internationalen Eis : Internationale berufliche Mobilität und Sprachressourcen im Sport
2015
Tässä pro gradu-tutkielmassa käsitellään jääkiekkoilijoiden työperäistä, kansainvälistä liikkuvuutta ja kieliresursseja. Tutkielma on koottu kolmen teemahaastattelun ympärille, jotka käytiin kahden suomalaisen jääkiekkoilijan sekä yhden suomalaisen jääkiekkovalmentajan kanssa Sveitsissä vuoden 2014 tammikuussa. Haastateltavat toimivat haastattelujen aikana jääkiekon parissa Sveitsin NLA-liigassa. Tutkielman näkökulmaksi rajautui siis suomalaisiin jääkiekkotoimijoihin Sveitsissä. Haastattelujen toteuttamiseen sain rahallista avustusta SVFF-yhdistykseltä Sveitsistä. Haastattelut käytiin suomeksi. Aineisto käsiteltiin laadullisen sisällönanalyysin keinoin. Kiinnostus aiheeseen syntyi tehdessän…
Pedagoginen asiantuntijuus liikkeessä -hankkeen tulokset
2013
Tuuli tuo, tuuli vie : liikunnanopettajien alueellinen työhön sijoittuminen
2002
Työelämän selviytyjät uusilla urilla : ammatinvaihtajat suomalaisissa aikakauslehdissä vuosina 2000-2005
2006
The career potential of migrant scholars in Finnish higher education : emerging perspectives and dynamics
2007
David Hoffman tutki väitöstyössään suomalaisessa korkeakoulujärjestelmässä työskentelevien akateemisten siirtolaisten näkökulmia ja kokemuksia. Tutkimus toi esiin tärkeitä haasteita liittyen suomalaisen väestön nopeaan ikääntymiseen ja kansainväliseen muuttoliikkeeseen. Hoffmanin analyysi tunnisti tieteenaloja, joilla akateeminen liikkuvuus on vahvaa sekä aloja, joilla se on lähes olematonta. Lisäksi tutkimus osoittaa, että akateeminen liikkuvuus toimii hyvin joidenkin siirtolaisryhmien kohdalla, kun taas toisia siirtolaisryhmiä ei juuri löydy henkilöstölistoilta. Viime aikoina on keskusteltu paljon siitä, että Suomen houkuttelevuutta työpaikkana ja kotimaana korkeasti koulutetuille ja amma…
Visible organisational boundaries and the invisible boundaries of the scholarly profession
2022
The role of universities in knowledge production has changed. Although most higher learning still takes place in universities, knowledge is increasingly produced in collaborative networks comprising partners from different sectors (Välimaa, J., V. Papatsiba, and D. M. Hoffman. 2016. “Higher Education in Networked Knowledge Societies.” In Re-becoming Universities, The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective. Vol. 15, edited by D. M. Hoffman and J. Välimaa, 13–39. Dordrecht: Springer). In addition, the focus of universities’ personnel policies has shifted from supporting professional inclusion and exclusion towards supporting the national d…